TY - BOOK ID - 23981 TI - Vygotski AU - Michel Brossard PY - 2004 SN - 9782859398668 9782757418963 DB - DOAB KW - éducation, science, didactique, psychologie de l'apprentissage, psychologie scolaire UR - https://www.doabooks.org/doab?func=search&query=rid:23981 AB - Le nom du psychologue russe - Lev Semenovitch Vygotski - est enfin connu en France des lecteurs avertis. Mais il n'est souvent que trop rapidement cité et le tranchant de ses thèses s'en trouve dès lors fréquemment émoussé. L'auteur ne cherche pas ici à « résumer » la pensée de Vygotski mais à la questionner. Après avoir présenté quelques-unes des thèses de la Théorie Historico-Culturelle, il examine avec soin les arguments qui permettent à Vygotski d'affirmer que les apprentissages devancen... ER -