Lehrerbildung für gewerblich-technische Berufe im europäischen Vergleich : Vorschläge für eine Umstrukturierung der Studiengänge samt Konsequenzen für das nationale Berufsbildungssystem
Abstract
Das geringe Interesse an den grundständigen Studiengänge für das höhere Lehramt an beruflichen Schulen gewerblich-technischer Fachrichtungen wirft die Frage einer grundlegenden Neuordnung der Lehrerbildung auf. In der vorliegenden komparativen Studie werden Reformvorschläge dargelegt, die die Professionalität der Lehrkräfte gewährleisten können. Damit verbunden sind Lösungsansätze zur Überwindung der Defizite des deutschen Systems beruflicher Erstausbildung, das den Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf zunehmend problematischer werden lässt.
Keywords
Lehrerbildung; Berufsschule; Berufsbildungsreform; Berufspädagogik; Berufliche Integration; Berufsbildungssystem; Lehramtsstudium; BerufsschullehrerISBN
3866440510Publisher
KIT Scientific PublishingPublisher website
http://www.ksp.kit.edu/Publication date and place
2006Series
Reihe Materialien zur Berufs- und Arbeitspädagogik,Classification
Social interaction