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(Im)pertinências da educação: o trabalho educativo em pesquisa

Author:
ISBN: 9788579830228 Year: Pages: 193 DOI: 10.7476/9788579830228 Language: Portuguese
Publisher: SciELO Books - Editora UNESP
Subject: Psychology
Added to DOAB on : 2015-01-27 17:03:15
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Abstract

O leitor encontrará neste livro o resultado de pesquisas científicas sobre temas que fundam a educação problematizam princípios e práticas atuais da educação escolarizada. Sem abandonar as antigas concepções de educação e também sem valorizar apenas as novidades teóricas, os autores apostam numa sólida união entre Psique e Eros, inspirada nas concepções de Freud. A obra abrange estudos sobre o lúdico na educação infantil, a ética, os afetos, o valor da fantasia na aprendizagem e no desenvolvimento emocional, a constituição profissional de docentes e pesquisadores, a orientação sexual e a educação escolar. Pertinências e impertinências da educação são consideradas na medida em que produzem e reproduzem valores humanos na construção de identidade pessoal e profissional.

Keywords

PSYCHOLOGY

Aprendizagem e desenvolvimento humano: avaliações e intervenções

Author:
ISBN: 9788598605999 Year: Pages: 222 DOI: 10.7476/9788598605999 Language: Portuguese
Publisher: SciELO Books - Editora UNESP
Subject: Psychology
Added to DOAB on : 2015-01-27 17:03:15
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Abstract

Os textos que compõem esta obra analisam importantes temas na área da Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Abordam diferentes aspectos e faixas etárias, tais como: estímulos textuais e palavra digitada na infância; variáveis demográficas e desenvolvimento infantil de crianças contaminadas por chumbo; treinamento de habilidades sociais em pré-escolares; contato físico em pré-escolares nas interações e relações sociais; percepções de mães e crianças sobre as relações familiares permeadas por violência sexual do pai contra a filha; conceito de família segundo adolescentes de zona rural e urbana; estereótipos sexuais no discurso de mães na educação de seus filhos; a relação entre ex-cônjuges e entre pais e filhos após a separação conjugal; processos de ensino e de aprendizagem profissionais da docência nas séries iniciais; concepções dos professores do ensino fundamental sobre TDAH. Os estudos são embasados em tratamentos metodológicos atualizados e discutem questões relevantes sobre processos de desenvolvimento humano em face dos avanços da pesquisa cientifica.

Keywords

PSYCHOLOGY

A construção do perfil do assistente social no cenário educacional

Author:
ISBN: 9788579830389 Year: Pages: 233 DOI: 10.7476/9788579830389 Language: Portuguese
Publisher: SciELO Books - Editora UNESP
Subject: Psychology
Added to DOAB on : 2015-01-27 17:03:15
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Abstract

O tema do livro é a presença do Serviço Social na política educacional, como propositor e elaborador de projetos, levando-se em consideração o trabalho profissional realizado na educação em diversos estados e municípios brasileiros, desde a origem da profissão. A investigação foi teve como suporte a pesquisa bibliográfica, documental e de campo, realizada na Secretaria de Educação do município de Barretos/SP. A autora salienta a importância do Serviço Social em diversas cidades brasileiras e os projetos de lei existentes como proposta de se efetivar legalmente a atuação dos assistentes sociais na Educação. Ressalta ainda a crescente participação dos profissionais da área nas esferas estaduais e municipais, onde atuam em equipes interdisciplinares na elaboração de diretrizes e planos para uma educação de acesso a todos os cidadãos.

Keywords

PSYCHOLOGY

Recomeçar: família, filhos e desafios

Author:
ISBN: 9788579830365 Year: Pages: 236 DOI: 10.7476/9788579830365 Language: Portuguese
Publisher: SciELO Books - Editora UNESP
Subject: Psychology
Added to DOAB on : 2015-01-27 17:03:16
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Abstract

O tema deste livro é a organização das famílias após a separação conjugal, um momento marcado por intensas mudanças em sua configuração. A autora discute as possibilidades e desafios vivenciados no universo familiar e sua relação com a sociedade. A expressão das dificuldades é manifestada nas questões relativas à saúde, à habitação, aos relacionamentos, à alimentação, ao vestuário, enfim, às necessidades básicas de sobrevivência. A investigação foi realizada a partir de documentação obtida no Serviço Social na Unidade Auxiliar Centro Jurídico Social da Unesp campus de Franca-SP.

Keywords

PSYCHOLOGY

Das Begehren des Gesetzes

Author:
Book Series: Psychoanalyse ISBN: 9783839411285 9783837611281 Year: Pages: 252 DOI: 10.14361/9783839411285 Language: German
Publisher: transcript Verlag
Subject: Psychology
Added to DOAB on : 2020-02-11 11:21:13
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Abstract

Welche Rolle kann die Psychoanalyse aktuell in totalen Institutionen spielen? Dieses Buch nimmt im Kontext des Jugendstrafvollzugs dazu Stellung. In der psychoanalytischen Einzel- und Gruppenarbeit mit jugendlichen Straftätern führt die Auseinandersetzung mit den juristischen Gesetzen stets auf das grundsätzliche Prinzip zurück, das die Psyche und ihr Begehren strukturiert - diese Hypothese untersucht das Buch nicht zuletzt vor dem Hintergrund der bei Jugendlichen virulenten Pubertätsproblematik. Anders als die in Mode gekommenen kognitiven und konfrontativen Trainingsprogramme für Straftäter sieht es die Psychoanalyse als ihre Aufgabe, ein Sprechen zu ermöglichen, das den Zusammenhang von Gesetz und eigenem Begehren zur Sprache kommen lässt, indem immer weiter geredet wird, und dadurch das Ausagieren von Konflikten mindert.

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Publisher

SciELO Books - Editora UNESP (4)

transcript Verlag (1)


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CC by-nc-sa (4)

CC by-nc-nd (1)


Language

portuguese (4)

german (1)


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2009 (5)