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Funcionalismo e cognitismo na sintaxe do português: uma proposta de descrição e análise de orações subordinadas substantivas para o ensino

Author:
ISBN: 9788568334454 Year: Pages: 182 DOI: 10.7476/9788568334454 Language: Portuguese
Publisher: SciELO Books - Editora UNESP
Subject: Languages and Literatures
Added to DOAB on : 2016-11-12 16:28:47
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Abstract

A obra nasce no bojo das discussões e problemas relacionados (ou associados) ao ensino de gramática, tanto no âmbito acadêmico quanto no profissional. Em tal contexto, Ana Carolina Sperança-Criscuolo busca demonstrar a adequação pedagógica da proposta de descrição e análise de orações subordinadas substantivas sob uma perspectiva funcionalista-cognitivista.A autora escolhe o domínio da sintaxe pela importância desse nível de organização da língua na arquitetura do texto. Além disso, o processo de subordinação substantiva, foco da pesquisa, figura como recurso bastante recorrente e produtivo no português. O estudo dos aspectos pragmático-discursivos ligados a tal processo pode, assim, proporcionar melhor entendimento e maior domínio dessas construções e, consequentemente, dos textos.O livro organiza-se em cinco capítulos. Neles, a autora apresenta um breve histórico sobre o desenvolvimento dos estudos linguísticos, discute os princípios teóricos que nortearam a pesquisa, trata da perspectiva cognitivista no estudo da língua, aborda o tratamento tradicional do período composto por subordinação. Partindo de usos autênticos das orações, ela ainda analisa aspectos pragmáticos e discursivos associados a sua organização e, finalmente, promove uma discussão sobre elementos que possibilitam refletir sobre a língua como um sistema complexo e dinâmico.

Through a Glass Darkly: The Social Sciences Look at the Neoliberal University

Author:
ISBN: 9781925022131 Year: Pages: 331 DOI: 10.26530/OAPEN_515938 Language: English
Publisher: ANU Press
Subject: Education
Added to DOAB on : 2015-02-01 11:01:33
License: ANU Press

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Abstract

This collection of essays arose from a workshop held in Canberra in 2013 under the auspices of the Academy of Social Sciences in Australia to consider the impact of the encroachment of the market on public universities.

Keywords

study --- politics --- social sciences --- students --- university

Universities in Transition: Foregrounding Social Contexts of Knowledge in the First Year Experience

Authors: --- --- ---
ISBN: 9781922064837 Year: Pages: 258 DOI: 10.20851/universities-transition Language: English
Publisher: University of Adelaide Press
Subject: Education
Added to DOAB on : 2014-10-20 03:27:48
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Abstract

Universities are social universes in their own right. They are the site of multiple, complex and diverse social relations, identities, communities, knowledges and practices. At the heart of this book are people enrolling at university for the first time and entering into the broad variety of social relations and contexts entailed in their ‘coming to know’ at, of and through university. By recasting ‘the transition to university’ as simultaneously and necessarily entailing a transition of university — indeed universities — and of their many and varied constitutive relations, structures and practices, the contributors to this book seek to reconceptualise the ‘first-year experience’ in terms of multiple and dynamic processes of dialogue and exchange amongst all participants. They interrogate taken-for-granted understandings of what ‘the university’ is, and consider what universities might yet become.

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ANU Press (1)

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