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Die verlorenen Töchter

Author:
ISBN: 9783034015042 Year: DOI: 10.33057/chronos.1504 Language: German
Publisher: Chronos Verlag Grant: Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen Forschung - 10BP12_185571
Subject: Linguistics
Added to DOAB on : 2020-09-01 00:08:28
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Abstract

Jugend beobachten

Author:
ISBN: 9783034014960 Year: DOI: 10.33057/chronos.1496 Language: German
Publisher: Chronos Verlag Grant: Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen Forschung - 10BP12_183970
Added to DOAB on : 2020-09-01 00:08:44
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Das Wissen der Hände

Authors: ---
Book Series: Schweizer Beiträge zur Kulturwissenschaft ISBN: 9783830939290 Year: Volume: 8 Pages: 822 DOI: 10.31244/book.3929 Language: german/english/french
Publisher: Waxmann Verlag
Subject: Ethnology
Added to DOAB on : 2020-11-12 16:44:31
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Pierrine Saini und Thomas Schärer untersuchen erstmals systematisch die Filmproduktion der Schweizerischen Gesellschaft für Volkskunde (SGV). Basierend auf umfassenden Archivrecherchen, exemplarischen Filmanalysen und Gesprächen mit Filmschaffenden und Protagonisten diskutieren sie Intention, Produktion, Form und Rezeption dieses seit 1942 stetig wachsenden lebendigen Archivs. Die Filme sind kontextualisiert in die nationale und internationale Produktion von ethnografischen Dokumentarfilmen und in zeitgenössische und aktuelle Diskurse in der Kulturwissenschaft und der visuellen Anthropologie. Zugleich schreiben die Autoren eine Geschichte der Abteilung Film der SGV und beleuchten die Geschichte der Handwerkskultur und des Dokumentarfilms in der Schweiz. Alle im Buch ausführlich analysierten Filme und ein Teil der zitierten, audiovisuell aufgezeichneten Interviews sind online zugänglich.Pierrine Saini et Thomas Schärer proposent pour la première fois une étude complète et transversale de la production filmique de la Société suisse des traditions populaires (SSTP), un ensemble de près de 80 films témoins de gestes et de vies d’artisans en Suisse depuis 1942. Par l’analyse de multiples sources – archives, films et entretiens réalisés avec cinéastes et protagonistes –, les auteur-e-s retracent les développements de la Section film de la SSTP et dévoilent les intentions, la production, la forme et la réception de ces œuvres qui représentent un riche patrimoine audiovisuel. L’histoire de la culture de l’artisanat comme celle du film documentaire et ethnographique en Suisse est mise en lumière, avec, en toile de fond, le contexte international de ce cinéma et les débats contemporains de l’anthropologie culturelle et visuelle. Les films analysés dans l’ouvrage ainsi qu’une partie des interviews audiovisuelles citées sont accessibles en streaming.

Antikommunisten als Staatsschützer

Author:
ISBN: 9783034015103 Year: DOI: 10.33057/chronos.1510 Language: German
Publisher: Chronos Verlag Grant: Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen Forschung - 10BP12_186439
Subject: Linguistics
Added to DOAB on : 2020-09-01 00:08:25
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Kolonialität und Geschlecht im 20. Jahrhundert

Author:
Book Series: Postcolonial Studies ISBN: 9783839444108 Year: Pages: 370 DOI: 10.14361/9783839444108 Language: German
Publisher: transcript Verlag Grant: Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen Forschung
Subject: History --- Migration
Added to DOAB on : 2019-05-01 11:21:02
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National identity and patriarchal gender roles – in what ways are both intertwined with »colonization«? An examination that takes Switzerland as an example.

Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen

Author:
Book Series: Pädagogik ISBN: 9783839447963 Year: Pages: 276 DOI: 10.14361/9783839447963 Language: German
Publisher: transcript Verlag
Subject: Education
Added to DOAB on : 2019-05-01 11:21:02
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Abstract

David Labhart analyzes case reviews in multiprofessional groups in the inclusive school in the form of an ethnographic study. Using the actor-network theory, he uses the example of the canton of Zurich to show how the "interdisciplinary team" operates in practice: which tasks are worked on, how are problems located and what knowledge is integrated?

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