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Die Darstellung Subsahara-Afrikas im deutschen Schulbuch

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ISBN: 9783863887995 9783863883713 Year: DOI: 10.3224/86388799 Language: German
Publisher: Verlag Barbara Budrich Grant: Knowledge Unlatched - 103641
Subject: Sociology
Added to DOAB on : 2019-01-15 13:33:14
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Abstract

Schulbücher haben innerhalb der Schule eine große Bedeutung für die Gestaltung des Unterrichts. Das Thema Subsahara-Afrika spielt sowohl in der hiesigen Gesellschaft als auch in Schulbüchern eine eher untergeordnete Rolle. Diese Erfahrung machte der aus Eritrea geflüchtete Autor in den 1980/90er Jahren als Lernender an einer Wuppertaler Gesamtschule. Im Rahmen seines Studiums der Sozialpädagogik stellte er fest, dass diese Problematik im universitären Kontext ebenfalls nur marginal behandelt wird. Auch außerhalb der Schule wird Subsahara-Afrika in der allgemeinen Medienberichterstattung als Krisen- und Katastrophenregion dargestellt, bei der insbesondere der Anteil europäischer bzw. westlicher Länder an dieser Situation weitgehend eine untergeordnete Rolle spielt und Initiativen aus Subsahara-Afrika zur Lösung von Problemen kaum Erwähnung finden.

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Publisher

Verlag Barbara Budrich (1)


License

CC by-sa (1)


Language

german (1)


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From To Submit

2018 (1)