Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Evaluación de la educación superior. Una mirada desde Latinoamérica

Authors: ---
ISBN: 9789585639539 Year: DOI: https://doi.org/10.28970/9789585639539 Language: Spanish
Publisher: Editorial Uniagustiniana
Subject: Education
Added to DOAB on : 2020-06-18 23:30:52
License:

Loading...
Export citation

Choose an application

Abstract

Esta obra abarca una mirada de evaluación de la educación superior en tres partes. En la primera parte se muestran construcciones econométricas para relacionar: i) tutorías privadas con rendimiento estudiantil, ii) deserción con rendimientos financieros y iii) modalidad de estudio con resultados en competencias específicas. La segunda comprende dos justificaciones para diferenciar la evaluación de la educación virtual. La tercera parte examina: i) la relación entre el fortalecimiento del profesorado y la mejora de la calidad de la educación superior y ii) aspectos normativos y descriptivos de los programas de doble titulación, doble programa y co-titulación. Como resultados se destacan: i) la débil relación entre tutorías y rendimiento académico, ii) las diferencias entre programas del efecto financiero de la deserción, iii) el impacto de la modalidad de estudio en el desarrollo de competencias, iv) la necesidad de incluir el rol de docente, las estructuras curriculares y la relación entre los participantes como elementos de la evaluación de la educación virtual, v) la necesidad de revisar los objetivos de la educación virtual para que se alineen con los aspectos de evaluación de la educación superior, vi) la débil relación entre el mejoramiento del profesorado y las mejoras en otros ámbitos de la educación superior, y vii) el positivo efecto de los programas de doble titulación para su internacionalización.

Temas y métodos de investigación en negocios, administración, mercadeo y contaduría

Authors: ---
ISBN: 9789585498426 Year: DOI: https://doi.org/10.28970/9789585498426 Language: Spanish
Publisher: Editorial Uniagustiniana
Subject: Education --- Economics
Added to DOAB on : 2020-06-19 00:57:58
License:

Loading...
Export citation

Choose an application

Abstract

Este texto se presenta como una guía de investigación para estudiantes de posgrado, profesores de metodología de investigación, investigadores en carrera y grupos y centros de investigación de las áreas de negocios, administración, mercadeo y contaduría, cuyo objetivo es esclarecer el conjunto de temas y métodos empleados por la comunidad científica internacional de esos campos del conocimiento. La construcción de los capítulos se sustenta en revisiones sistemáticas de la literatura y bibliometrías, a partir de publicaciones recientes de alto impacto, las cuales fueron seleccionadas de Scopus y Web of Science. De manera general, los resultados señalan que i) la literatura de alto impacto se produce en Estados, Reino Unido y Alemania; ii) existen ámbitos de análisis, contextos de problematización y campos de aplicación variados para la investigación en estas áreas de interés; iii) a pesar de que la organización es el foco de la investigación en estas áreas, en el tiempo reciente se ha enfatizado en su relación con el entorno nacional e internacional y el estudio de las personas en ese ámbito; y iv) la presencia de la teoría económica sigue siendo vigente como simiente de la literatura de impacto en estas áreas.

Repensando el desarrollo: lecturas interdisciplinares

Authors: --- --- ---
ISBN: 9789585498099 Year: DOI: https://doi.org/10.28970/editorial_book_15 Language: Spanish
Publisher: Editorial Uniagustiniana
Subject: Economics
Added to DOAB on : 2020-06-18 23:53:23
License:

Loading...
Export citation

Choose an application

Abstract

Este libro presenta tres estudios sobre las formas en las que el discurso convencional sobre desarrollo condiciona, modela, e interviene en la vida de los seres humanos y su entorno. Muestra, además, cómo la lógica epistemológica que sostiene el discurso sobre el desarrollo permea y excede sus propios límites, alcanzando incluso aquellas propuestas teóricas y prácticas que pretenden tomar distancia de este discurso y que se enuncian a sí mismas como resistentes. En los tres estudios que componen este libro, se presentan diferentes conceptualizaciones y formas en las que el discurso convencional sobre desarrollo afecta la calidad de vida de las personas que son objeto de políticas públicas, intervenciones gubernamentales e institucionales. La propuesta, finalmente, es poner en evidencia la relación saber/poder que sostiene el discurso del desarrollo y cómo éste tiene efectos materiales y simbólicos que producen y reproducen condiciones desiguales de existencia.

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Publisher

Editorial Uniagustiniana (3)


License

CC by-nc-nd (3)


Language

spanish (3)


Year
From To Submit

2020 (1)

2018 (1)

2017 (1)