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Transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade: diagnóstico da prática pedagógica

Authors: ---
ISBN: 9788576286578 Year: Pages: 252 DOI: 10.7476/9788576286578 Language: Portuguese
Publisher: SciELO Books - EDUEM
Added to DOAB on : 2015-12-19 11:20:48
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Abstract

Pesquisar sobre os problemas de atenção no contexto escolar lança-nos a um grande desafio: compreender como as crianças e adolescentes estão sendo diagnósticados com Transtorno de Déficit e Atenção e Hiperatividade - TDAH; conhecer os encaminhamentos e as intervenções realizadas por médicos, professores psicólogos, fonoaudiólogos e demais especialistas fora e intramuros da escola.

Keywords

HEALTH & FITNESS

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Publisher

SciELO Books - EDUEM (1)


License

CC by-nc-sa (1)


Language

portuguese (1)


Year
From To Submit

2013 (1)