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Pour l'histoire de la médecine

Author:
ISBN: 9782868471000 9782753523661 Year: Language: French
Publisher: Presses universitaires de Rennes
Added to DOAB on : 2017-03-22 17:19:00
License: OpenEdition licence for Books

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Abstract

En cette fin de siècle où la médecine, à la fois accomplit des progrès décisifs et se heurte aux dures réalités de la crise de la protection sociale, tandis que se déploie inexorablement une grande épidémie qui rappelle les peurs d'autrefois, le moment était sans doute venu de mesurer l'évolution accomplie par la recherche en histoire de la médecine durant ces dernières années. Mais aussi, à l'heure de la réforme des formations universitaires, de s'interroger sur le rôle, en France, de cette ...

Corpus, sources et archives

Author:
ISBN: 9782821850330 Year: Language: French
Publisher: Institut de recherche sur le Maghreb contemporain
Added to DOAB on : 2017-04-19 09:38:03
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Abstract

1970-2010 : les sciences de l’Homme en débat

Author:
ISBN: 9782840161349 9782821851191 Year: Language: French
Publisher: Presses universitaires de Paris Nanterre
Added to DOAB on : 2017-05-29 10:33:34
License: OpenEdition licence for Books

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Abstract

À l’occasion des quarante ans de la création de l’université de Nanterre, un colloque international a fait le point sur les transformations des sciences humaines et sociales de 1970 à nos jours. Ce colloque - nécessairement inter- voire transdisciplinaire - a été l’occasion de rappeler que, malgré la perte d’audience des SHS, les évolutions des connaissances qui redéfinissent le monde ont de grandes conséquences sur l’engagement politique et la formation pédagogique et citoyenne. Les particip...

La connaissance et ses raisons

Author:
ISBN: 9782722604407 Year: Language: French
Publisher: Collège de France
Added to DOAB on : 2016-04-07 15:21:35
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Abstract

Cet ouvrage est le produit des premiers travaux du Groupe de Recherche en Épistémologie (GRÉ), porté par Claudine Tiercelin au sein de la chaire de Métaphysique et philosophie de la connaissance du Collège de France. Les textes qui s’y trouvent réunis traitent de questions particulièrement discutées de l’épistémologie contemporaine, entendue comme élucidation philosophique de la nature de la connaissance, de sa valeur et de ses modalités, ainsi que de la justification et des modalités de la c...

Casimir Mondon-Vidailhet, pionnier de l'amitié franco-éthiopienne / Pioneer of the French-Ethiopian friendship (1847-1910)

Author:
ISBN: 9782821872288 Year: Language: French
Publisher: Centre français des études éthiopiennes
Added to DOAB on : 2017-06-15 10:56:58
License: OpenEdition licence for Books

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Abstract

Trois Français ont joué à des titres divers un rôle important aux côtés de l'empereur Ménélik (1889-1913) : Léon Chefneux, homme d'affaires, Casimir Mondon-Vidailhet, « agent officieux » du gouvernement français et Léonce Lagarde son premier représentant officiel. Ni la vie, ni l'oeuvre d'aucun de ces trois hommes n'ont à ce jour été l'objet d'études approfondies. Les papiers laissés par Lagarde et Chefneux n'ont pas été publiés et peu utilisés. Quant à Mondon-Vidailhet, il a disparu sans lai...

Marcel Cohen et ses successeurs ou Cent ans d'études éthiopiennes en France

Author:
ISBN: 9782821872318 Year: Language: French
Publisher: Centre français des études éthiopiennes
Added to DOAB on : 2017-06-15 10:56:58
License: OpenEdition licence for Books

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Abstract

(R)apports textuels

Author:
ISBN: 9782869062306 9782869064843 Year: Language: French
Publisher: Presses universitaires François-Rabelais
Added to DOAB on : 2017-07-04 12:27:07
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Abstract

Ce recueil explore les « (r)apports textuels » envisagés comme une érotique de l'écriture, tout autant que de la lecture, au fil des textes de grands écrivains de langue anglaise pour la plupart, de la Renaissance à nos jours, en passant par les précurseurs du postmodernisme américain. La problématique intertextuelle adoptée ici vise avant tout à permettre au chercheur-lecteur de poursuivre ses explorations sans pour autant tomber dans les poncifs d'un simple repérage statique, et s'attache à...

Sanctuaires et sources

Author:
ISBN: 9782903189822 9782918887218 Year: Language: French
Publisher: Publications du Centre Jean Bérard
Added to DOAB on : 2017-07-04 14:01:13
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La structure tensive

Author:
ISBN: 9782875620057 9782821896291 Year: Language: French
Publisher: Presses universitaires de Liège
Added to DOAB on : 2017-10-26 17:04:36
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Abstract

Cet ouvrage est le point d’aboutissement d’une pensée qui, depuis une vingtaine d’années, interroge et travaille l’épistémologie structurale au nom du graduel, du continu, du dynamique, de l’affectif. Il s’agit d’un « structuralisme tensif », qui donne toute sa place à l’« événement ». Le présent ouvrage vise à construire, de manière systématique, un véritable édifice théorique actualisé, des fondements jusqu’au dialogue avec des auteurs classiques de la poétique et de la réflexion sur les f...

Enquêter, former, publier au coeur de la cité

Authors: --- --- ---
ISBN: 9782882242006 Year: Language: French
Publisher: Editions IES Grant: Knowledge Unlatched - 103220
Subject: Social and Public Welfare
Added to DOAB on : 2019-03-28 11:21:02
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Abstract

Le travail social est un domaine de recherche relativement récent (années 60) qui produit des recherches fondamentales tournées vers l’application. A la Haute école de travail social de Genève, les recherches se concentrent actuellement autour de trois axes: la citoyenneté; les nouveaux modes de régulations étatiques et associatifs ainsi que les pratiques professionnelles et modes d’intervention en travail social. Après 50 ans d’existence, le Centre de recherche sociale (CERES) de la HETS-Genève interroge ses pratiques. Quels types de politiques de recherche est développée? Comment les problèmes sociaux sont-ils abordés pour en faire des problématiques de recherche? Comment les données et analyses sont-elles transmises? S’agit-il d’ailleurs d’une transmission passive ou, au contraire, de co-réflexion ou co-production de recherches, menées, non seulement avec les partenaires de terrain, mais aussi avec les étudiant-e-s suivant les enseignements?

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