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Los primeros grados de la Universidad de Baeza (1549-1580)

Authors: ---
Book Series: Historia de las Universidades ISSN: 1886-0710 ISBN: 9788491487180 Year: Volume: 43 Pages: 234 Language: Spanish
Publisher: Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
Subject: Education --- History
Added to DOAB on : 2018-07-03 13:54:29
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Abstract

The title of the book tries to accurately reflect its content: the academic acts and the collation of the degrees are studied during this first stage of the University of Baeza (1549-1580), in which outstanding protagonists appear (Diego Pérez de Valdivia, Bernardino de Carleval, Diego de Ávila, Hernando de Herrera ...) Rafael Ramis Barceló and Pedro Ramis Serra collect the data referring to the students and professors of this époque, detail the academic curriculum of each one of them, and give a perspective of the whole of the University life in this exciting and turbulent era, punctuated by the activity of the “alumbrados” and the inquisitorial persecution. --- El título del libro intenta reflejar exactamente su contenido: se estudian los actos académicos y la colación de los grados durante esta primera etapa de la Universidad de Baeza (1549-1580), en la que aparecen destacados protagonistas (Diego Pérez de Valdivia, Bernardino de Carleval, Diego de Ávila, Hernando de Herrera…) Rafael Ramis Barceló y Pedro Ramis Serra recopilan los datos referentes a los estudiantes y maestros de esta época, detallan el curriculum académico de cada uno de ellos, y dan una perspectiva de conjunto de la vida universitaria biacense en esta época apasionante y convulsa, jalonada por la actividad de los alumbrados y la persecución inquisitorial.

Actos y grados de la Universidad de Alcalá (1523-1544)

Authors: ---
Book Series: Historia de las Universidades ISSN: 2255-5137 ISBN: 9788413770185 Year: Volume: 56 Pages: 563 Language: spa
Publisher: Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
Subject: Diplomatics. Archives. Seals --- History
Added to DOAB on : 2020-09-14 13:05:24
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Abstract

This book is the systematic presentation of the manuscript of the National Historical Archive of Spain (AHN), L. 397, Libro de actos y grados de la Universidad de Alcalá (1523-1543), the first in the series of academic acts and degrees. The book details the academic acts that are included in the manuscript and more than 2000 student files are collected. There were some interesting years for the history of the University of Alcalá. It was a time characterized by the development of the Faculties and Colleges, the reception of the Erasmism, the echo of the conflict of the Comuneros, the plurality of opinions and the emergence of warring factions. A collection of notable people parade through the pages of the book, which provides data for further prosopographical research. --- Este libro es la presentación ordenada y sistemática del manuscrito del Archivo Histórico Nacional (AHN), L. 397, Libro de actos y grados de la Universidad de Alcalá (1523-1543), el primero de la serie de Actos y grados. En el libro se detallan los diversos actos académicos que contiene el manuscrito y se recogen más de 2000 fichas de estudiantes. Se trata de época especialmente interesante para la historia de la Universidad de Alcalá. Estuvo caracterizada por el desarrollo de las Facultades y los Colegios, la recepción del erasmismo, el eco del conflicto de los comuneros, la pluralidad de opiniones y la emergencia de bandos rivales… Una retahíla de personajes célebres desfilan por las páginas del libro, que proporciona datos para ulteriores investigaciones prosopográficas.

Estudios sobre la Universidad de Tortosa (1600-1717)

Authors: ---
Book Series: Historia de las Universidades ISSN: 1886-0710 ISBN: 9788413247519 Year: Volume: 55 Pages: 288 Language: Spanish
Publisher: Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
Subject: Education --- History
Added to DOAB on : 2020-05-14 14:25:04
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Abstract

This book aims to study the history of the University of Tortosa from its canonical erection in 1600 to 1717, when it was transferred to Cervera. Through four chapters the place of the University of Tortosa in the set of the Universities of the Crown of Aragon is studied, through the proposopography of rectors, lecturers and graduates. It was a Convent-University run by the Order of Preachers that exclusively taught Philosophy and Theology. The documentary appendix includes the Statutes of the Colegio de San Matías and San Jaime, the Statutes of the University, as well as the list of graduates that has been preserved for the periods 1600-1623 and 1659-1717. Among them, there are numerous regular and secular clergymen from Valencia, Catalonia, Aragon and Mallorca.---Este libro pretende estudiar la historia de la Universidad de Tortosa desde su erección canónica en 1600 hasta 1717, año en el que fue transferida a Cervera. A través de cuatro capítulos, se estudia el lugar de la Universidad de Tortosa en el conjunto de las Universidades de la Corona de Aragón, mediante la proposopografía de rectores, lectores y graduados. Era un Convento-Universidad que estaba en manos de la Orden de Predicadores, y en el que se enseñaba exclusivamente Filosofía y Teología. El apéndice documental incluye los Estatutos del Colegio de San Matías y San Jaime, los Estatutos de la Universidad, así como la relación de los graduados que se ha conservado para los períodos 1600-1623 y 1659-1717. Entre ellos, se encuentran numerosos clérigos regulares y seculares de Valencia, Cataluña, Aragón y Mallorca.

La libertad de enseñanza. Un debate del Ochocientos europeo

Authors: ---
Book Series: Historia de las Universidades ISSN: 1886-0710 ISBN: 9788413245508 Year: Volume: 52 Pages: 476 Language: Spanish
Publisher: Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History
Subject: Education
Added to DOAB on : 2020-03-03 14:14:16
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Abstract

This book studies the configuration of the freedom of higher education in Spain and in Europe during the 19th century. After a comparative study of European reality (France, Germany, Belgium, Italy, Great Britain and the United States), the book shows that in Spain, during the Revolutionary Sexennium (1868-1874), measures were carried out that were in the European vanguard. The study analyzes, at different stages, who had a monopoly on university education; if professors could freely teach a program; if students had freedom to organize their studies and exams; if the University was free to grant its degrees; and if the university degrees allowed the holder to directly and freely practice his profession. The book concludes with an extensive appendix of legislation, speeches and other virtually unknown materials of the Revolutionary Sexennium.---Este libro estudia la configuración de la libertad de enseñanza superior en España y en Europa durante el siglo XIX. Tras un estudio comparado de la realidad europea (Francia, Alemania, Bélgica, Italia, Gran Bretaña y Estados Unidos), en el libro se muestra que en España, durante el Sexenio Revolucionario (1868-1874), se llevaron a cabo medidas que estuvieron en la vanguardia europea. El estudio analiza, en las diferentes etapas, quién tenía el monopolio de la enseñanza universitaria; si los docentes podían enseñar libremente un programa; si los estudiantes gozaban de libertad para organizar sus estudios y sus exámenes; si la Universidad tenía libertad para otorgar sus títulos; y si los grados universitarios facultaban a su titular para ejercer directa y libremente su profesión. El libro concluye con extenso apéndice de legislación, discursos y otros materiales prácticamente desconocidos del Sexenio Revolucionario.

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