Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Het virus der betrokkenheid

Author:
ISBN: 9789463724814 9789463724814 Year: Pages: 521 DOI: 10.5117/9789463724814 Language: Dutch;
Publisher: Amsterdam University Press
Subject: History
Added to DOAB on : 2019-05-01 11:21:02
License:

Loading...
Export citation

Choose an application

Abstract

Het Internationaal Instituut voor Sociale Geschiedenis (IISG) is een van de meest vooraanstaande onderzoeksinstituten ter wereld op het terrein van de sociale geschiedenis, zowel in het wetenschappelijk onderzoek als in het verzamelen en beheren van een unieke internationale collectie archieven. Dit boek onderzoekt de geschiedenis van het Instituut van 1935 tot 1989. Centraal staat de ontwikkeling van het Instituut in de richting van een steeds sterkere professionalisering. Een ontwikkeling in wisselwerking met een driehoek van externe invloeden: de politieke en maatschappelijke context; de ontwikkeling van sociale geschiedenis als academische discipline; en het institutionele en bestuurlijke kader. Het is het verhaal van betrokken historici en activisten, die het erfgoed van en uit de arbeidersbeweging en andere emancipatiebewegingen wilden veiligstellen en voor onderzoek beschikbaar maken. Het boek neemt de lezer mee naar spectaculaire reddingsacties van archieven en bibliotheken die bedreigd waren door de opkomst van Hitler, de ineenstorting van het IISG tijdens de bezetting, en de wonderbaarlijke terugkeer van de meeste collecties na de oorlog. Tijdens de wederopbouw volgde een zoektocht naar een plaats in de academische infrastructuur. Intern raakte het Instituut ontregeld tijdens de roerige jaren zestig en zeventig. In de jaren tachtig vond het IISG de weg naar verdere professionalisering zonder zijn oorspronkelijke bestaansrecht en drijfveren uit het oog te verliezen.

Building a National Literature

Author:
ISBN: 9780801496226 Year: Pages: 376 Language: English
Publisher: Cornell University Press
Subject: History
Added to DOAB on : 2016-10-26 08:56:43
License:

Loading...
Export citation

Choose an application

Abstract

Building a National Literature boldly takes issue with traditional literary criticism for its failure to explain how literature as a body is created and shaped by institutional forces. Peter Uwe Hohendahl approaches literary history by focusing on the material and ideological structures that determine the canonical status of writers and works. He examines important elements in the making of a national literature, including the political and literary public sphere, the theory and practice of literary criticism, and the emergence of academic criticism as literary history. Hohendahl considers such key aspects of the process in Germany as the rise of liberalism and nationalism, the delineation of the borders of German literature, the idea of its history, the understanding of its cultural function, and the notion of a canon of major and minor authors.

The Impact of Sensory; Linguistic and Social Deprivation on Cognition

Authors: ---
Book Series: Frontiers Research Topics ISSN: 16648714 ISBN: 9782889453542 Year: Pages: 183 DOI: 10.3389/978-2-88945-354-2 Language: English
Publisher: Frontiers Media SA
Subject: Science (General) --- Psychology
Added to DOAB on : 2018-02-27 16:16:45
License:

Loading...
Export citation

Choose an application

Abstract

Early experience plays a crucial role in determining the trajectory of cognitive development. For example, early sensory deprivation is known to induce neural reorganization by way of adaptation to the altered sensory experience. Neville and Bavelier’s “compensatory theory’’ hypothesizes that loss of one sense may bring about a sensory enhancement in the remaining modalities. Sensory deprivation will, however, also impact the age of emergence, or the speed of acquisition of cognitive abilities that depend upon sensory inputs. Understanding how a child’s early environment shapes their cognition is not only of theoretical interest. It is essential for the development of early intervention programs that address not just the early deprivation itself, but also the cognitive sequelae of such deprivation. The articles in this e-book all address different aspects of deprivation - sensory, linguistic, and social - and explore the impacts of such deprivation on a wide range of cognitive outcomes. In reading these contributions, it is important to note that sensory, linguistic, and social deprivation are not independent factors in human experience. For example, a child born deaf into a hearing family is likely to experience delays in exposure to natural language, with subsequent limits on their linguistic competence having an effect on social interactions and inclusion: a child raised in environments where social interaction is highly limited is also likely to experience reductions in the quantity and quality of linguistic inputs. Future work will need to carefully examine the complex interactions between the sensory, linguistic and social environments of children raised in atypical or impoverished environments.

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Publisher

Amsterdam University Press (1)

Cornell University Press (1)

Frontiers Media SA (1)


License

CC by-nc-nd (2)

CC by (1)


Language

english (2)

dutch (1)


Year
From To Submit

2019 (1)

2017 (1)

1989 (1)